馴馬之路——采訪阿根廷馴馬師Joaquín Ardouin

Joaquín Ardouin 是一個聰慧謙遜的人。他在馴馬師中長大，一直都在馬的陪伴下度過。他充滿激情、意志堅(jiān)定，一直十分清楚自己想要做的究竟是什么。他有眾多良師益友，阿根廷傳奇馴馬大師Polito Ulloa是他的馬術(shù)和生活導(dǎo)師中的其中一位。

Joaquín從小就開始接觸馴馬行業(yè)。雖然他年紀(jì)尚輕，但是他已經(jīng)訓(xùn)練過許多馬匹了，這使他能夠在眾多只有訓(xùn)練知識但缺乏訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的年輕馴馬師之中脫穎而出。多年來，Joaquín一直在努力學(xué)習(xí)，完善自己。通過自身的馴馬經(jīng)驗(yàn)，他意識到將“合理馴馬法”運(yùn)用在馬球運(yùn)動中可以讓他取得更好的成績。目前，Joaquín專注于訓(xùn)練世界上最好的馬球用馬。

Joaquín于8月初抵達(dá)中國。這次他有一個任務(wù)：將當(dāng)?shù)氐鸟R訓(xùn)練為馬球用馬。在不到兩個月里，他就已經(jīng)揭開了引起我們所有人興趣的神秘面紗：當(dāng)?shù)氐鸟R匹條件很好，無疑將成為“馬球運(yùn)動員”。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐鸟R和阿根廷的馬有很多地方相似，都有許多可以成為馬球用馬的優(yōu)良條件。除此之外，Joaquín高度贊賞了當(dāng)?shù)伛R匹的智力，并且他相信中國馬球用馬未來可期。

當(dāng)我們問Joaquín，訓(xùn)練一匹成功的馬球用馬的關(guān)鍵因素是什么的時(shí)候，他給了我們這樣三個詞：基因、健康、可操控性。這三個因素都是至關(guān)重要、不可或缺的。一旦缺少了其中某一個，你都不可能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

阿根廷的馬球用馬訓(xùn)練方法吸收了眾家之長，如西班牙、巴西、美國的訓(xùn)練技巧和克里奧爾盛裝舞步的習(xí)俗等等。所有這些因素，加上阿根廷在改進(jìn)馬球用馬基因上的成果，使這里擁有了國際認(rèn)可的最好的馬球用馬。馴馬師的成功不可能一蹴而就，是一次次馴馬的成功和有益經(jīng)驗(yàn)造就了它們自己。

Joaquín堅(jiān)持認(rèn)為所謂的“自然馴化法”只是一種定義，現(xiàn)實(shí)中是不存在的。因?yàn)閺鸟R接觸人的那一刻起，它便不再“自然”，畢竟在野馬的身邊是沒有人類的。不過他一直嘗試著用盡可能“自然”的方法去馴化馬，這也是為什么他把這種方法稱為“合理馴馬法”的原因。

阿根廷的馴馬師對于合理馴馬法的訓(xùn)練技巧已經(jīng)運(yùn)用純熟。它們一般挑選6個月左右的小馬開始訓(xùn)練，輕輕地愛撫它們，一點(diǎn)點(diǎn)地與它們建立聯(lián)系，讓它們熟悉、服從人類。在此期間，要給予小馬足夠的空間去適應(yīng)馴馬師，不要對它們要求太多或者施加太大的壓力，這樣人類才會獲得動物的尊重。

馬是一種十分敏感的動物，也是我們意愿和情感的忠實(shí)投射。作為群居動物，馬會本能地尋找領(lǐng)袖。只有當(dāng)我們的語言和我們希望傳達(dá)的信息一致的時(shí)候，與它們的交流才會順暢有效。合理馴馬法是一種旨在建立尊重和信任關(guān)系的馴馬方式。 

要與馬相處，尤其是在我們想在實(shí)際生活中使用它們，比如要將它們訓(xùn)練為馬球用馬時(shí)，首先我們必須了解它們。我們要做的第一件事情就是去尋找馬，去尋找那個將要與你度過漫長歲月的伙伴。我們可以去鄉(xiāng)村或田野尋找自然狀態(tài)下顯示出適合作為馬球用馬特征的馬匹。馬兒在自然環(huán)境下的行為可以顯示出它的性格特征，我們需要以此為依據(jù)來判斷誰才是我們需要的那一個。

挑選了馬匹之后，就可以開始我們的馴化之路了。首先，讓馬匹進(jìn)入圍欄里，觀察它們的脾氣秉性，從而來決定該如何接觸、如何對待它們。馬和人一樣，具有惰性，所以為了更好地訓(xùn)練，我們也需要對它們進(jìn)行約束。然后，我們可以帶著尊重和關(guān)切去慢慢撫摸它們。這時(shí)要有信心，不要害怕，因?yàn)樵谖覀冓A得馬兒的尊重后，它們就一定會對我們表現(xiàn)出這種尊重。馴化是一個過程，不可能畢其功于一役。每匹馬都是不同的，有的會服從地非常快，而有的則需要更長的時(shí)間來做基礎(chǔ)的練習(xí)。

耐心是訓(xùn)練過程中最關(guān)鍵的因素。訓(xùn)練工作的第一步，是讓小馬戴上水勒和韁繩，贏得它的信任，愛撫它并開始做一些基礎(chǔ)柔韌性動作。如果馬允許你做的更多，那你可以爬到馬背上并時(shí)刻注意它的反應(yīng)。這些步驟的進(jìn)度在每匹馬身上都是略有不同的。到了第二天時(shí)，馬已經(jīng)知道你會愛撫它，所以它會靜止不動，并且開始思考，向你傳遞信任。

在與馬合作時(shí)，我們經(jīng)常會犯的一個重大的錯誤，就是認(rèn)為馬有著與人類相同的知識水平和理解力。我們總是希望它們能立即完全理解我們的指令。但是我們忘記了，它們有它們自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。 Joaquín說：“馴服馬，最重要的是耐心：我們不能只按照自己的節(jié)奏開展工作，要進(jìn)行學(xué)習(xí)的是馬，所以我們必須尊重它們的學(xué)習(xí)節(jié)奏?！瘪R就像2-3歲的人類兒童一樣，剛剛具有理解世界的能力。所以，我們必須要能讓馬兒理解它要做到的事情：它需要通過條件反射來學(xué)習(xí)。

在訓(xùn)練過程中，它要面對的很多事情對它來說是極為不自然的 ，比如牽引它的韁繩會帶給它不舒適感，人在騎乘的時(shí)候會用腿擠壓到它等等。在最開始時(shí)，我們先不要立即做訓(xùn)練。鞍帶會讓馬產(chǎn)生束縛感，我們需要幫助它們?nèi)ヂ?xí)慣，直到徹底適應(yīng)。

在訓(xùn)練開始時(shí)我們必須經(jīng)常訓(xùn)練馬的頭部和脖子，系好它們并讓它們保持靜止，以便它們習(xí)慣于人拉動和松開它們頭部的動作。頸部訓(xùn)練的基礎(chǔ)是頭的位置，當(dāng)馬兒停下時(shí)，其頭部的位置對于騎乘者和后面的運(yùn)動訓(xùn)練來講是極其重要的。

“palenqueada”，在阿根廷被稱為“馴馬的前期工作”，其主要內(nèi)容是用一到兩個月的時(shí)間來鍛煉和軟化馬的脖子，這對于訓(xùn)練馬球用馬是很重要的。未經(jīng)訓(xùn)練的馬的脖子是僵硬緊張的，在騎行時(shí)非常難控制馬的運(yùn)動軌跡。所以，頸部訓(xùn)練是訓(xùn)練馬球用馬的第一步。

在進(jìn)行完“palenqueada”之后，馴馬師還會繼續(xù)鍛煉和軟化馬的脖子。許多訓(xùn)練工作都是從基礎(chǔ)開始做起的，伴有一定的壓力，但是絕沒有暴力。即使是一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，也會促使馬不斷進(jìn)步。訓(xùn)練伴有精確的壓力度，不會太多也不會特別少。當(dāng)馬能夠?qū)毫芎玫刈鞒龇磻?yīng)時(shí)，可以休息一下，這樣馬就會明白它做的很棒。馬在練習(xí)時(shí)所受到的壓力越小，在以后騎乘時(shí)其身體就會越柔軟。

在日常生活中，我們經(jīng)常通過聲音來進(jìn)行交流。同樣地，聲音也被用在訓(xùn)練馬的整個過程。馬兒會理解馴馬師的每種聲音所代表的含義。

大約3天后，馬鞍會被緩慢、輕輕地安裝上。在馴馬師的耐心指引下，馬兒對于馬鞍的新奇陌生感會逐漸消失，它明白，這個東西并不會傷害它。

開始時(shí)，馴馬師對馬只使用口套。隨著馬兒變得越來越自信，馴馬師便開始使用口銜。馴馬師會極其輕柔地對待馬的嘴部，因?yàn)轳R嘴的部分越柔軟，越敏感，馬便會越適合騎乘。所以，對于馬嘴部的訓(xùn)練也非常重要，馴馬師的動作必須十分輕柔，以時(shí)刻保持馬嘴部的完美狀態(tài)。

使用合理馴化法時(shí)，你需要“讓馬兒擺脫恐懼”。馬永遠(yuǎn)不會屈服于強(qiáng)壓，這也是為什么在馴化過程中不使用暴力因素的原因。在馴養(yǎng)馬的時(shí)候，給予它很多的關(guān)心和愛，這樣就不會有“不良行為”產(chǎn)生。

馬兒會記得它學(xué)過的東西，而且它們學(xué)習(xí)的速度非?？?。馴馬師需要了解每一匹馬的個性和能力，從而給它們合適的訓(xùn)練量，制定合理的訓(xùn)練方法，使訓(xùn)練更為有效。這也是為什么沒有一本放之四海而皆準(zhǔn)的馬術(shù)訓(xùn)練技巧的原因。每匹馬都是獨(dú)一無二的，所以馴馬是一項(xiàng)精細(xì)的工作，不可能存在一個所有馬匹都使用的訓(xùn)練表。

另一個馴馬時(shí)需要注意的重點(diǎn)是了解它們的日常生活。馬兒學(xué)習(xí)非?？欤?jīng)常變換它們的日程和訓(xùn)練地點(diǎn)，使馬兒習(xí)慣這種變化，為以后的比賽做準(zhǔn)備。

一旦馬兒學(xué)會了奔跑、停止、轉(zhuǎn)身、后退 、換腳（switching hands），馴馬師就該開始一個新的練習(xí)階段了。在這一階段里，馴馬師的手有著至關(guān)重要的作用。因?yàn)樗仨氄莆振R的作息，并且在訓(xùn)練階段里不犯錯誤。在新的階段里，馴馬師要對馬兒進(jìn)行新的訓(xùn)練，給它們更多的緊急情況去處理，同時(shí)也要給它們更多的關(guān)心，練習(xí)的進(jìn)度因馬而異。當(dāng)馬兒學(xué)會了所有的東西，而且能夠在良好狀態(tài)下做得很好時(shí)，我們就可以說訓(xùn)練階段結(jié)束了，馬兒可以被移交給馬主了。

Joaquín在采訪中提到，動機(jī)是發(fā)生改變的前提。對于馬兒來說，或許表面的優(yōu)渥生活對于它們而言，沒有那么強(qiáng)烈的吸引力，所以它們不會因此而輕易改變自己的習(xí)性。但是運(yùn)動訓(xùn)練可以。經(jīng)過訓(xùn)練，它們可以成為人們忠實(shí)而可愛的伙伴，與你并肩作戰(zhàn)。