抬起馬兒的腳

2012-3-1 16:54|來(lái)自: 《馬術(shù)》2012年2月刊

摘要: 不管是搬馬的前蹄還是后蹄,你有沒(méi)有曾經(jīng)為這件事為難過(guò)?本文不僅要告訴你為什么搬蹄困難,還要教你正確的搬蹄步驟。有經(jīng)驗(yàn)的人知道,若想搬起年幼馬或者是未經(jīng)調(diào)教的馬的蹄子,是不容易的。自古以來(lái),逃跑是馬的本 ...
不管是搬馬的前蹄還是后蹄,你有沒(méi)有曾經(jīng)為這件事為難過(guò)?本文不僅要告訴你為什么搬蹄困難,還要教你正確的搬蹄步驟。


有經(jīng)驗(yàn)的人知道,若想搬起年幼馬或者是未經(jīng)調(diào)教的馬的蹄子,是不容易的。自古以來(lái),逃跑是馬的本能和天性,它習(xí)慣在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候拔腿就跑。因此,試想當(dāng)你困住了馬的一條腿,阻礙了它的自由移動(dòng),它自然會(huì)感到害怕。明白這其中的道理尤為重要,這樣你就會(huì)更加理解馬,就能學(xué)會(huì)溫柔地去接近它們,樂(lè)于耐心地引導(dǎo)它們?nèi)バ湃文悖皇且粋€(gè)人為此疑惑不解甚至是生悶氣。

如果是從零開(kāi)始去調(diào)教年輕馬,包括怎樣抬起馬蹄并讓它允許你握住它的腿,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,但是大多數(shù)情況下,我們生活中遇到的是成年馬匹,而它們又不是都能幸運(yùn)地接受過(guò)正確的早期教育。然而,不管年齡多大,調(diào)教好它們并沒(méi)有多難,你所需要的就是時(shí)間和耐心。

為什么要搬馬蹄?

馬需要學(xué)會(huì)如何抬起馬蹄,并允許別人握住蹄子或者馬腿一段時(shí)間,這很重要。如果馬足夠配合,這將有利于釘蹄師和騎手為馬進(jìn)行日常的護(hù)理,甚至在馬不幸受傷的情況下,獸醫(yī)能更快地找到病因,更好地進(jìn)行診斷和治療。


搬蹄步驟

教授馬匹任何事情,都要按照程序一步步來(lái)。在馬匹還不能良好地掌握平衡、節(jié)奏和正直之前,就算是頂級(jí)的盛裝舞步騎手,也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候教它們做跑步后肢旋轉(zhuǎn)(Canter Pirouettes, 舞步里的一種高難度動(dòng)作)。這與教授馬匹學(xué)會(huì)并允許你抬起它的蹄子和腿是一個(gè)道理。你的最終目標(biāo)是讓馬配合地站在那里,允許你抬起它的蹄子并持續(xù)這個(gè)動(dòng)作一段時(shí)間,但是你所需的第一個(gè)步驟是讓它自然地接受你的靠近或者是你碰觸它的四肢。

如何接近馬匹也很重要。如果你操之過(guò)急,興沖沖地朝它走過(guò)去,它會(huì)本能地向后退,不能怪它不配合你。所以,你要自信且慢慢地走近它,如果它還是躲閃,不要沖動(dòng)地試圖把它拉向你,這樣只會(huì)適得其反。正確的辦法是允許它在你身邊小范圍地走動(dòng),而且你要跟著它走動(dòng),讓它明白躲避是沒(méi)有任何用處的。在這個(gè)過(guò)程中,它會(huì)明白其實(shí)你對(duì)它并無(wú)惡意,它對(duì)你的信任感也會(huì)加深。

當(dāng)你靠近馬匹時(shí)它表現(xiàn)得很自然的時(shí)候,就可以進(jìn)行下一個(gè)步驟了。但請(qǐng)記住,有些馬還不能在三足站立的時(shí)候保持平衡,所以你要考慮周到,事先想好需要馬腿抬多高、抬到什么位置、抬多長(zhǎng)時(shí)間等。還有一點(diǎn)請(qǐng)注意,馬匹有時(shí)也會(huì)用脖子保持平衡,所以手中的韁繩不應(yīng)牽得太緊,要留給馬匹足夠的活動(dòng)空間,或者可以選擇不牽著它。


搬馬前蹄

如圖1、2 所示,在搬馬前蹄的時(shí)候,站到馬匹肩部旁邊的位置,把手輕輕地放到它肩部隆起的位置上,手慢慢向下,朝著馬蹄的方向撫摸,在這個(gè)過(guò)程中,保持手始終接觸馬的身體。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)手快要接近馬蹄的時(shí)候,它自然而然地就把蹄子抬了起來(lái);但也會(huì)發(fā)生相反的情況,馬會(huì)向前邁步,它這樣是在企圖擺脫你。

如果馬很配合,可以把它的蹄子放下當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì),然后再重復(fù)這一練習(xí),每次完成動(dòng)作后都記得要鼓勵(lì)它。無(wú)論是搬馬前蹄還是后蹄,如果馬不愿意,不要握著它的蹄子不放手,這樣會(huì)讓馬產(chǎn)生恐懼感??梢宰屇愕鸟R先后退幾步,以便搬起它的前蹄之后,可以更好地保持三足平衡站立。


如圖3,搬馬后蹄的時(shí)候,站到馬的側(cè)身,并將手輕輕地放在馬的后臀部上。

如圖4、5、6 所示,手慢慢向下,朝著馬后蹄的方向撫摸。年輕的小馬可能會(huì)很快地從你手中抽回腿或蹄子,如果遇到這種情況,不要試圖強(qiáng)硬地抓住它的腿或蹄子,應(yīng)該讓它自然地把馬蹄放回到地上,鼓勵(lì)它,并讓它再嘗試一次。


如圖7,如果重復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作,你的馬會(huì)慢慢學(xué)會(huì)配合地抬起后蹄,而不會(huì)試圖擺脫你,接下來(lái)它會(huì)慢慢允許你握住它的蹄子或者是馬腿。當(dāng)你可以做到這步的時(shí)候,不要把馬蹄拽向自己,要保證馬腿抬起的方向是向前的,這樣既安全,又能幫助它保持站立的平衡。等你的馬兒開(kāi)始順從并配合你抬起腳的時(shí)候,你就可以為它準(zhǔn)備蹄鐵工了。

無(wú)拘無(wú)束

本文教練愿意讓馬在做平地訓(xùn)練的時(shí)候只給它佩戴籠頭和調(diào)教索。這樣可以讓馬放松并且感到較為安全。另外,如果馬匹想要遠(yuǎn)離你,你應(yīng)該給予它這種自由。無(wú)論是在給馬裝車(chē)、牽引馬、備馬,還是做其他事情的時(shí)候,你都應(yīng)該尊重它。如果它想躲避,比如說(shuō)在裝車(chē)的時(shí)候想從車(chē)上下來(lái),那就讓它下來(lái),但是要把它重新帶回到它逃避的那個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)它去思考這樣做的意義。遇到馬匹逃避這種情況,最好的方法就是退回一步重新做。但是你要友好地引導(dǎo)它,馬在年輕的時(shí)候越早接觸并嘗試新鮮的事物,不管是騎術(shù)還是平地訓(xùn)練,日后的工作就越得心應(yīng)手。

編譯/趙穎 圖/李艷陽(yáng)

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